Škola donosi razvojni plan u skladu sa Zakonom i ovim zakonom.
Na osnovu izveštaja o samovrednovanju u celini, izveštaja o ostvarenosti standarda obrazovnih postignuća i drugih indikatora kvaliteta rada, škola donosi razvojni plan.
Razvojni plan škole sadrži:
1)
prioritete u ostvarivanju obrazovno-vaspitnog rada;
2)
plan i nosioce aktivnosti;
3)
kriterijume i merila za samovrednovanje planiranih aktivnosti;
4)
mere unapređivanja obrazovno-vaspitnog rada na osnovu analize rezultata učenika na ispitima kojima se završava srednje obrazovanje;
4a)
mere unapređivanja saradnje sa poslodavcima u sektoru kome pripadaju obrazovni profili srednje stručne škole;
5)
mere za unapređivanje dostupnosti odgovarajućih oblika podrške i razumnih prilagođavanja i kvaliteta obrazovanja i vaspitanja za učenike kojima je potrebna dodatna podrška;
6)
plan rada sa učenicima sa izuzetnim, odnosno posebnim sposobnostima i talentovanim učenicima;
7)
program zaštite od nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja, kao i jačanja saradnje među učenicima i roditeljima, zaposlenima i učenicima, roditeljima i zaposlenima;
8)
mere prevencije osipanja broja učenika;
9)
druge mere usmerene na dostizanje ciljeva obrazovanja i vaspitanja koje prevazilaze sadržaj pojedinih nastavnih predmeta;
10)
plan pripreme za ispite kojima se završava srednje obrazovanje;
11)
plan stručnog usavršavanja nastavnika, direktora, stručnih saradnika i sekretara;
12)
plan napredovanja i sticanja zvanja nastavnika, stručnih saradnika i vaspitača;
13)
plan uključivanja roditelja, odnosno drugog zakonskog zastupnika u rad škole;
14)
plan saradnje sa drugim školama, privrednim društvima i drugim organima i organizacijama od značaja za rad škole;