Cilj orijentacije ka opštim međupredmetnim kompetencijama i ključnim kompetencijama je dinamičnije i angažovanije kombinovanje znanja, veština i stavova relevantnih za različite realne kontekste koji zahtevaju njihovu funkcionalnu primenu.
Opšte međupredmetne kompetencije zasnivaju se na ključnim kompetencijama, razvijaju se kroz nastavu svih predmeta, primenjive su u različitim situacijama i kontekstima pri rešavanju različitih problema i zadataka, neophodne su svim učenicima za lično ostvarenje i razvoj, kao i uključivanje u društvene tokove i zapošljavanje i čine osnovu za celoživotno učenje.
Opšte međupredmetne kompetencije za kraj obaveznog osnovnog obrazovanja i vaspitanja u Republici Srbiji, su:
1)
kompetencija za učenje;
2)
odgovorno učešće u demokratskom društvu;
3)
estetička kompetencija;
4)
komunikacija;
5)
odgovoran odnos prema okolini;
6)
odgovoran odnos prema zdravlju;
7)
preduzimljivost i orijentacija ka preduzetništvu;
8)
rad sa podacima i informacijama;
9)
rešavanje problema;
10)
saradnja;
11)
digitalna kompetencija.
Opšte međupredmetne kompetencije za kraj srednjeg obrazovanja i vaspitanja u Republici Srbiji, su:
1)
kompetencija za celoživotno učenje;
2)
komunikacija;
3)
rad sa podacima i informacijama;
4)
digitalna kompetencija;
5)
rešavanje problema;
6)
saradnja;
7)
odgovorno učešće u demokratskom društvu;
8)
odgovoran odnos prema zdravlju;
9)
odgovoran odnos prema okolini;
10)
estetička kompetencija;
11)
preduzimljivost i preduzetnička kompetencija.
U cilju stvaranja uslova za razvoj opštih međupredmetnih kompetencija na nivou osnovnog i srednjeg obrazovanja i vaspitanja, a putem saradnje i uz podršku drugih organa i međuresornih tela i timova, donose se posebni programi,
projekti i aktivnosti, čije se ostvarivanje uređuje podzakonskim aktima koje donosi ministar i ministri nadležni za oblasti u okviru kojih se ostvaruje saradnja.
Verzija člana
Otvori član u drugoj verziji zakona
2 verzije
Sl. glasnik RS, br. 88/2017, 27/2018, 10/2019, 6/2020, 129/2021, 92/2023 i 19/2025